O objetivo da observação como método de identificação de altas habilidades/superdotação é observar o comportamento do indivíduo em diferentes contextos, tais como família, escola e atividades extracurriculares. A observação é uma das formas de identificar as características de um indivíduo com altas habilidades/superdotação, permitindo que sejam identificadas suas necessidades educacionais especiais e que sejam oferecidos recursos e estratégias adequadas para o seu desenvolvimento.
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