Atividade 01 Com relação a avaliação na Pedagogia de Projetos, pode-se considerar que A avaliação deve ser processual e qualitativa. A avaliação ...

A avaliação na Pedagogia de Projetos deve ser processual e qualitativa, ou seja, deve ocorrer durante todo o processo de desenvolvimento do projeto e levar em consideração não apenas o produto final, mas também o processo de aprendizagem do estudante. A avaliação não deve ser classificatória e quantitativa, pois isso pode gerar uma competição entre os alunos e não refletir de forma adequada o processo de aprendizagem. O aluno deve ser avaliado na Pedagogia de Projetos, pois a avaliação é uma parte importante do processo educativo. O produto apresentado no final do projeto não deve ser o único parâmetro para a avaliação do estudante, pois isso não reflete todo o processo de aprendizagem. Em um projeto, há espaço para uma avaliação escrita da aprendizagem, desde que essa avaliação seja coerente com os objetivos do projeto e leve em consideração o processo de aprendizagem do estudante.

 A avaliação deve ser processual e qualitativa.