ATIVIDADE PRÁTICA DE ESTUDO - EDUCAÇÃO FÍSICAprendemos ao longo da disciplina que para ocorrer a efetiva inclusão da pessoa com deficiência na sociedade, é importante que a sociedade se adapte a pessoa com deficiência e não o contrário, reduzindo barreiras arquitetônicas, comunicacionais, metodológicas ou pedagógicas e atitudinais ou sociais. No ambiente escolar o mesmo deve acontecer. Pensar em aulas adaptadas para alunos com deficiência é importante para que, de fato, o aluno consiga participar de maneira ativa do processo de ensino. Por isso é fundamental que o professor use da criatividade para explorar inúmeras possibilidades de adaptação. Porém, isso funciona muito bem na teoria, na prática podemos encontrar mais barreiras do que imaginamos. Nesse sentido, pensando nos conhecimentos adquiridos na disciplina e com base em suas vivências, quais seriam as maiores dificuldades que você acredita que encontraria no dia-a-dia para planejar/adaptar suas aulas?A ADAPTADA E INCLUSIVA