A educação brasileira tem passado por diversas transformações, tendo como finalidade se adequar às características e à realidade da juventude atual. E uma das principais mudanças é a nova BNCC Ensino Médio, que foi organizada por áreas de conhecimento — fator que contribui para que o ensino seja encarado de uma forma menos isolada, estimulando a integração das disciplinas. A proposta da Base Nacional Comum Curricular traz uma série de desafios para as escolas e educadores, que terão que repensar o processo de aprendizagem e levar em consideração o protagonismo do aluno. Inicialmente, o prazo para a implementação completa do projeto era até 2022, mas em decorrência da pandemia de coronavírus e da necessidade de replanejar aulas remotas, a tendência é que a adequação demande mais tempo”
Após esta avaliação: caso queira ler a notícia integralmente ela está disponível em: Base nacional comum curricular – Educação é a base. p.8. http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acessado no dia 19 de fevereiro de 2023
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Metodologia do Ensino de História, sobre a BNCC no ensino médio, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
I. ( ) A BNCC do Ensino Médio prevê apenas a obrigatoriedade dos componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática.
II.( ) O documento limita a possibilidade em criar currículos de período integral, proporcionando assim o foco em instituições que forneçam a 6ª(sexta) aula.
III. ( ) A História é um componente curricular que está localizado ao itinerário formativo conhecido como: ciências humanas.
IV. ( ) O ensino de História sofreu uma imponente mudança na sua estrutura após o estabelecimento da BNCC, sendo papel do Estado organizar conteúdos e temáticas em sala de aula.
V. ( ) O núcleo de estudos de história regional, os centros de memória comunitária, clubes de investigação histórica são alguns exemplos de metodologias do ensino de História indicados na BNCC.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
AV – F – V – F – FBV – F – V – F – VCF – F – V – F – VDF – V – F – V – VEV – V – F – V – F
1
A
2
A
3
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