Ao organizar seu plano de curso para o 3º ano, D. Carla listou os objetivos para trabalhar a Geometria. Pode-se afirmar que o único INADEQUADO é: A...
Ao organizar seu plano de curso para o 3º ano, D. Carla listou os objetivos para trabalhar a Geometria. Pode-se afirmar que o único INADEQUADO é:
A) perceber a forma como um dos atributos dos objetos;
B) comparar sólidos, identificando-os e agrupando-os pelas semelhanças e diferenças;
C) reconhecer linhas retas e curvas em situações do cotidiano;
D) reconhecer polígonos de acordo com o número de lados;
E) conceituar poliedros e calcular sua área.
A) perceber a forma como um dos atributos dos objetos;
B) comparar sólidos, identificando-os e agrupando-os pelas semelhanças e diferenças;
C) reconhecer linhas retas e curvas em situações do cotidiano;
D) reconhecer polígonos de acordo com o número de lados;
E) conceituar poliedros e calcular sua área.
💡 1 Resposta
Ed 
Vamos analisar as opções: A) perceber a forma como um dos atributos dos objetos; B) comparar sólidos, identificando-os e agrupando-os pelas semelhanças e diferenças; C) reconhecer linhas retas e curvas em situações do cotidiano; D) reconhecer polígonos de acordo com o número de lados; E) conceituar poliedros e calcular sua área. A opção inadequada é a letra A) perceber a forma como um dos atributos dos objetos. Isso porque a percepção da forma é um aspecto fundamental no estudo da geometria, portanto, não é inadequado.
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