A alternativa correta é: o planejamento deve ser flexível, claro, objetivo e coerente, uma vez que a educação está em constante movimento, assim como o currículo, os conteúdos, os saberes e as habilidades que precisam ser desenvolvidos estão sempre sujeitos a alterações. Em relação às fases do processo de planejamento, a alternativa correta é: Planejar, Preparar, Acompanhar e Revisar. Segundo Sacristán (2013), o currículo escolar define os conteúdos que o aluno deverá aprender e superar e em que ordem deverá fazê-lo.
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