No Artigo 2º do Decreto n.º 10.502, publicado em 30 de setembro, instituindo a nova política nacional de Educação Especial, há esta redação: VI – ...

No Artigo 2º do Decreto n.º 10.502, publicado em 30 de setembro, instituindo a nova política nacional de Educação Especial, há esta redação: VI – escolas especializadas – instituições de ensino planejadas para o atendimento educacional aos educandos da educação especial que não se beneficiam, em seu desenvolvimento, quando incluídos em escolas regulares inclusivas e que apresentam demanda por apoios múltiplos e contínuos. Em qual trecho deste artigo podemos perceber, mais claramente, que o Decreto NÃO está incentivando a inclusão das crianças deficientes? “[...] quando incluídos em escolas regulares inclusivas [...]”. Neste inciso não se percebe a mencionada intenção. “[...] que não se beneficiam, em seu desenvolvimento, quando incluídos em escolas regulares inclusivas [...]”. “[...] que apresentam demanda por apoios múltiplos e contínuos”. “[...] instituições de ensino planejadas para o atendimento educacional aos educandos da educação especial [...]”.