Em 1932, o psicólogo suíço Jean Piaget publicou 'O Juízo Moral na Criança', um dos primeiros trabalhos que traziam a preocupação com a moralidade das crianças. Baseado nos seus estágios de desenvolvimento cognitivo, Piaget teorizou que o comportamento moral da criança só poderia ser compreendido no contexto do seu estágio atual de desenvolvimento cognitivo. A etapa de submissão e obediência da criança à autoridade e às normas adultas é conhecida como:
(A) estágio da cooperação voluntária;
(B) fase da moral heterônoma;
(C) estágio de anomia egocêntrica;
(D) fase da subjetividade operatória;
(E) realismo autônomo moral.