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Leia o fragmento de texto abaixo: "Na intervenção psicopedagógica, o psicopedagogo ocupa o papel de mediador, pois atende o sujeito, organiza o pr...

Leia o fragmento de texto abaixo: "Na intervenção psicopedagógica, o psicopedagogo ocupa o papel de mediador, pois atende o sujeito, organiza o processo, assim como seleciona e filtra os estímulos, a fim de propiciar o desenvolvimento das funções psicológicas requeridas pelo ato de aprender. Esse papel é intercambiável". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Grassi, Tânia Mara-Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços. Curitiba: InterSaberes, 2021 - p. 35 Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base “Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços”, o papel da mediação é intercambiável. Sendo assim, assinale corretamente a alternativa que apresenta a resposta que justifique essa mediação intercambiável. A Recebe esta nomenclatura referindo-se há uma "troca" monetária (valor do atendimento) entre psicopedagogo e sujeito. B A nomenclatura refere-se ao intercambio de informações, que são trocadas entre psicopedagogo e sujeito. C Refere-se desta forma porque outras pessoas como colegas ou familiares podem atuar como mediadores. D A nomenclatura refere-se ao conhecimento "retirado de outros países" por meio do intercambio e transmitido ao sujeito. E O intercâmbio refere-se a troca de informações que o próprio sujeito faz em sua mente, trocando as antigas informações por novas aprendizagens.

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Considerando o fragmento de texto apresentado e os conteúdos do livro-base “Intervenção psicopedagógica: desatando nós, fazendo laços”, a alternativa correta que apresenta a resposta que justifica a mediação intercambiável é a letra C: "Refere-se desta forma porque outras pessoas como colegas ou familiares podem atuar como mediadores". Isso significa que o papel de mediador não é exclusivo do psicopedagogo, mas pode ser desempenhado por outras pessoas que estejam envolvidas no processo de aprendizagem do sujeito, como colegas de classe, familiares ou outros profissionais da educação.

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