O controle motor define e organiza as funções motoras já aprendidas, com o objetivo de desenvolver uma atuação prática definida. Acarreta num desem...

O controle motor define e organiza as funções motoras já aprendidas, com o objetivo de desenvolver uma atuação prática definida. Acarreta num desempenho motor que é a finalização do processo, quando podemos observar de modo quantitativo ou qualitativo, a efetividade da habilidade motora. Quando desenvolvemos uma habilidade, realizamos movimentos na tentativa de executar uma ação. No processo, podem ocorrer acertos e erros e isso nos permitirá uma avaliação do nível de aprendizagem. Referente à definição de controle motor, assinale a alternativa INCORRETA: A) A habilidade motora influencia todas as tarefas que serão realizadas, na mesma medida em que as habilidades motoras dependem diretamente de movimentos voluntários do indivíduo. B) No controle motor, os movimentos ainda não são conhecidos para que possam ser ordenados e coordenados, e as diferentes capacidades físicas envolvidas numa função exigida. C) Entre as formas de desenvolvimento e processo de aprendizagem, temos uma que ocorre a partir do intermédio de estímulos externos, onde acontece a transmissão do conhecimento. D) Em uma forma de aprendizagem temos a que ocorre a partir de estímulos externos, como ao iniciarmos uma nova tarefa, recebemos instruções ou observamos uma pessoa realizando a tarefa, que ao tentarmos executar (via de ensino indireta), é mediado por nosso sistema cognitivo.