Com base na aula 4, pudemos perceber a relevância das abordagens, ao mencionar as perspectivas: técnico-científico e filosófico-político da avaliaç...

A perspectiva filosófico-política da avaliação da aprendizagem considera que a avaliação não deve ser vista apenas como uma medida de desempenho do aluno, mas sim como um processo que envolve questões políticas e sociais. Nessa perspectiva, a avaliação deve ser entendida como uma ferramenta para a promoção da justiça social e para a transformação da realidade educacional. Portanto, a alternativa correta é a letra D.