Para Ferreira (2002, p.179) “a formação continuada dos professores e, em certos momentos, de toda a equipe escolar é uma das responsabilidades do s...

Avaliando as afirmações sobre as condições necessárias para que o supervisor pedagógico da Escola X possa integrar-se ao planejamento do projeto de formação continuada dos professores, temos: I. Criação do cargo de técnico da educação para legitimar a ação supervisora centrada na formação dos professores. Essa afirmação está incorreta, pois a criação de um cargo específico não é uma condição necessária para que o supervisor pedagógico possa integrar-se ao planejamento do projeto de formação continuada dos professores. II. Informações sobre aspectos legais da formação de professores, seus limites e possibilidades para o uso na otimização do projeto. Essa afirmação está correta, pois o supervisor pedagógico precisa ter conhecimento sobre os aspectos legais da formação de professores para que possa planejar ações formativas que estejam de acordo com a legislação. III. Conhecimento das concepções que embasam as práticas usuais dos professores e dos fundamentos teórico-metodológicos de práticas inovadoras. Essa afirmação está correta, pois o supervisor pedagógico precisa conhecer as concepções que embasam as práticas usuais dos professores e os fundamentos teórico-metodológicos de práticas inovadoras para que possa planejar ações formativas que estejam de acordo com as necessidades dos professores. IV. Levantamento das dificuldades no cotidiano da prática pedagógica para o delineamento de mecanismos que permitam o planejamento de ações formativas. Essa afirmação está correta, pois o supervisor pedagógico precisa levantar as dificuldades no cotidiano da prática pedagógica para que possa planejar ações formativas que estejam de acordo com as necessidades dos professores. Portanto, as afirmações II, III e IV estão corretas.