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A história dos museus acompanha a trajetória do processo civilizatório. Um forte indício dessa afirmação é o colecionismo que acompanha os caminhos...

A história dos museus acompanha a trajetória do processo civilizatório. Um forte indício dessa afirmação é o colecionismo que acompanha os caminhos da humanidade. Com referência à prática colecionista podemos reiterar que nos estágios evolutivos colecionistas existem relações de poder que foram estabelecidas. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- As práticas individuais de colecionar apresentaram configuração de manutenção do poder e da distinção entre grupos sociais. PORQUE II- As seleções, aquisições, apresentações e usos dessas coleções eram destinadas as minorias com acesso e condições ver sentido nos espaços de colecionamento, estabelecendo relações de distinção e divisão social. Assinale a alternativa CORRETA: A) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. B) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. C) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. D) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

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A alternativa correta é a letra D) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é verdadeira, pois o colecionismo sempre esteve relacionado à manutenção do poder e da distinção entre grupos sociais. A posse de objetos raros e valiosos sempre foi uma forma de demonstrar status e poder, e isso se reflete nas práticas colecionistas. A segunda asserção também é verdadeira, pois as seleções, aquisições, apresentações e usos dessas coleções eram destinadas às minorias com acesso e condições de ver sentido nos espaços de colecionamento, estabelecendo relações de distinção e divisão social. Ou seja, as coleções eram utilizadas como forma de diferenciação social, reforçando a ideia de poder e distinção entre grupos.

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