De acordo com Almeida (2005), a fase de planificação que corresponde ao complexo investimento necessário para o ensino ou aprendizagem do processo de construção do conhecimento é a fase de "elaboração do plano de ensino". Nessa fase, o professor deve planejar e organizar as atividades e estratégias de ensino que serão utilizadas para que os alunos possam construir o conhecimento de forma significativa.
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