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Segundo Silva e Cardozo (2018) “o termo lúdico tem origem no latim (ludus) e quer dizer brincar, neste brincar fica compreendido jogos, brinquedos ...

Segundo Silva e Cardozo (2018) “o termo lúdico tem origem no latim (ludus) e quer dizer brincar, neste brincar fica compreendido jogos, brinquedos e brincadeiras e é coerente também, a conduta daquele que participa do jogo, que brinca e se diverte do mesmo modo que, a música, a literatura, o teatro, as dramatizações, igualmente são consideradas manifestações do lúdico. Diante de tal questão, percebe-se que o lúdico pode e deve ser aproveitado como um instrumento capital de natureza subjetiva em meio à prática pedagógica do professor em âmbito educacional”.

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A afirmação apresentada pelos autores Silva e Cardozo (2018) destaca que o termo lúdico tem origem no latim e significa brincar, incluindo jogos, brinquedos e brincadeiras. Além disso, a conduta daquele que participa do jogo, que brinca e se diverte, é coerente com o lúdico. O lúdico também pode ser considerado uma manifestação presente em outras áreas, como a música, a literatura e o teatro. Segundo os autores, o lúdico pode ser utilizado como um instrumento importante na prática pedagógica do professor em âmbito educacional.

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