4A partir do Código de Trânsito Brasileiro podemos perceber e entender o trânsito como um bem social que pertence a todos, ou seja, todos têm direi...

4A partir do Código de Trânsito Brasileiro podemos perceber e entender o trânsito como um bem social que pertence a todos, ou seja, todos têm direito ao trânsito, assim como a responsabilidade de construir um trânsito mais seguro e menos violento. É fundamental conceber que o trânsito é feito prioritariamente por pessoas, consistindo num jogo social que abarca condutores e pedestres numa relação conjunta. Tendo em vista a educação para o trânsito, classifique em V as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A Educação para o Trânsito será promovida, especificamente, nas escolas de Ensino Fundamental, por meio de planejamento e ações coordenadas entre os órgãos e entidades do Sistema Nacional de Trânsito e de Educação, da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, nas respectivas áreas de atuação.( ) A educação para o trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito.( ) As escolas devem criar em seus currículos uma disciplina para que os conteúdos de educação para o trânsito sejam desenvolvidos com os alunos, seguindo todas as orientações das DCNs para a Educação Básica. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) F – F – V. B) V – V – F. C) F – V – F. D) F – F – F.