3A transversalidade, a nível curricular, tem sido transposta ao que os PCNs chamam de temas transversais, perpassando por várias áreas do conhecime...

O trecho apresentado se refere à transversalidade curricular e aos temas transversais presentes nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). A transversalidade é uma abordagem que busca integrar diferentes áreas do conhecimento, estabelecendo relações entre elas e promovendo uma visão mais ampla e interdisciplinar do mundo. Já os temas transversais são questões sociais que perpassam por diversas áreas do conhecimento, como ética, meio ambiente, saúde, orientação sexual, entre outros, e que devem ser trabalhados de forma integrada e contextualizada em todas as disciplinas escolares.