No ambiente acadêmico, é comum a coexistência de diferentes percepções sobre um conceito ou objeto de estudo, bem como o surgimento constante de no...

No ambiente acadêmico, é comum a coexistência de diferentes percepções sobre um conceito ou objeto de estudo, bem como o surgimento constante de novas teorias. Com o conceito de interculturalidade não é diferente. Walsh (2012, p. 3) fala em três perspectivas diferentes sobre o termo interculturalidade, usadas com diferentes finalidades. Considerando essas três perspectivas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas: ( ) A interculturalidade crítica é uma das perspectivas, e parte da problematização do modelo colonial de sociedade, responsável pela sobrevivência das desigualdades e privilégios, dos padrões e diferenças. ( ) A interculturalidade folclórica é uma das perspectivas, e está a favor de um sistema dominante, ou seja, quem está no poder regula os discursos sobre as diferenças, mas sem necessariamente propor efetivas mudanças na estrutura social em vigor. ( ) A interculturalidade relacional é uma das perspectivas, e representa a valorização da pluralidade a partir de traços e manifestações que diferenciam culturas umas das outras. ( ) A interculturalidade funcional é uma das perspectivas, e designa o contato, e a convivência entre sujeitos e culturas, não importando o contexto em que acontece. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: WALSH, Catherine. Interculturalidad y (de)colonialidad: Perspectivas críticas y políticas. 2012. Disponível em: http://editora.unoesc.edu.br/index.php/visaoglobal/article/ viewFile/3412/1511. Acesso em: 20 jun. 2019. A) V - F - F - F. B) F - F - V - V. C) F - V - F - V. D) V - V - F - F.