Questão 1: “A temática da pluralidade cultural diz respeito ao conhecimento e à valorização de características étnicas e culturais dos diferentes ...

Questão 1: “A temática da pluralidade cultural diz respeito ao conhecimento e à valorização de características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas e à crítica às relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade de conhecer o Brasil como um país complexo, multifacetado e algumas vezes paradoxal (BRASIL, 1997 p. 121). De acordo com o excerto anterior, podemos afirmar que: I. As diferenças culturais devem ser reconhecidas estabelecendo o respeito, a ética e a garantia dos direitos sociais. II. Por meio da escola, é possível adquirir conhecimentos e vivências que ajudam a conscientizar os alunos, quanto às injustiças e manifestações de preconceito e discriminação. III. Para a escola, a pluralidade cultural é um tabu, assim, para evitar conflitos culturais é melhor deixar sob a responsabilidade das famílias. IV. A escola é formadora de opiniões e cidadãos com a famílias e a sociedade, para sensibilizar as novas gerações a romper com preconceitos culturais. São verdadeiras as afirmativas: A) I, II, III, IV. B) Apenas II, III, IV. C) Apenas I, II, IV. D) Apenas I, III, IV. E) Apenas III, IV