No entender de Bruner (1996), a psicologia escolar, em nossos dias, é também uma psicologia educacional, porque inclui os conhecimentos da psicologia educacional, vista, em sua concepção mais ampla, como ciência dos fundamentos do processo educacional que tem lugar na escola e em outras instituições associadas com o processo de criar, educar e instruir. De acordo a psicologia escolar analise as sentenças a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F as falsas.
( ) Psicologia escolar, é um dos mais recentes campos da psicologia.
( ) Avaliando novas ideias, teorias e técnicas que possam ser transferidas para a situação escolar, aproveitando os conhecimentos dos diversos campos da psicologia para vitalizar o processo de ensino, tornando o mais objetivo e com resultados progressivos.
( ) A psicologia escolar ajuda a desenvolver o psicológico do pessoal que trabalha no setor administrativo da escola.
( ) O psicólogo será como um membro de uma equipe de educadores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
No entender de Bruner (1996), a psicologia escolar, em nossos dias, é também uma psicologia educacional, porque inclui os conhecimentos da psicologia educacional, vista, em sua concepção mais ampla, como ciência dos fundamentos do processo educacional que tem lugar na escola e em outras instituições associadas com o processo de criar, educar e instruir. De acordo a psicologia escolar analise as sentenças a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F as falsas.
( ) Psicologia escolar, é um dos mais recentes campos da psicologia.
( ) Avaliando novas ideias, teorias e técnicas que possam ser transferidas para a situação escolar, aproveitando os conhecimentos dos diversos campos da psicologia para vitalizar o processo de ensino, tornando o mais objetivo e com resultados progressivos.
( ) A psicologia escolar ajuda a desenvolver o psicológico do pessoal que trabalha no setor administrativo da escola.
( ) O psicólogo será como um membro de uma equipe de educadores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
A ) ( ) V- V - V- V.
B ) ( ) V - V - F – V.
C ) ( ) F – F- V - V.
D ) ( ) V – V – V – F.
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