“O professor Luckesi define avaliação como um julgamento qualitativo sobre o processo de ensino-aprendizagem. Esse julgamento existe para auxiliar ...
“O professor Luckesi define avaliação como um julgamento qualitativo sobre o processo de ensino-aprendizagem. Esse julgamento existe para auxiliar o professor na tomada de decisão quanto ao seu trabalho. Com base nestas reflexões, o profissional pode decidir se manterá o mesmo caminho em sala de aula ou se mudará o rumo de seu trabalho.”. MALHEIROS, Bruno Tarantos. Didática Geral. Rio de Janeiro: Grupo Editora Nacional, 2012. São modalidades de avaliação: Escolha uma opção: a. Avaliação diagnóstica, avaliação somativa e avaliação explicativa. b. Avaliação diagnóstica, avaliação distributiva e avaliação formativa. c. Avaliação recorrente, avaliação distributiva e avaliação formativa. d. Avaliação recorrente, avaliação somativa e avaliação formativa. e. Avaliação diagnóstica, avaliação somativa e avaliação formativa.
💡 1 Resposta
Ed 
A resposta correta é a alternativa E) Avaliação diagnóstica, avaliação somativa e avaliação formativa. Essas são as três modalidades de avaliação mais comuns na educação. A avaliação diagnóstica é realizada no início do processo de ensino para identificar as habilidades e conhecimentos prévios dos alunos. A avaliação somativa é realizada ao final de um período de ensino para avaliar o desempenho dos alunos. Já a avaliação formativa é realizada durante todo o processo de ensino para acompanhar o progresso dos alunos e identificar possíveis dificuldades.
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