I. Em relação aos contéudos desse ciclo, os alunos devem apresentar conhecimentos para descrição, interpretação e representação da movimentação de ...

I. Em relação aos contéudos desse ciclo, os alunos devem apresentar conhecimentos para descrição, interpretação e representação da movimentação de uma pessoa ou objeto no espaço e construção de itinerários. II. O conhecimento geométrico, no segundo ciclo, capacita os alunos para a interpretação de dados apresentados por meio de tabelas e gráficos e identificação de características previsíveis ou aleatórias de acontecimentos. III. Para ampliar o conhecimento geométrico, um item sobre Espaço e Forma deve solicitar que o professor trabalhe com grandezas mensuráveis no contexto diário: comprimento, massa, capacidade, superfície etc. IV. Nesse ciclo, devem ser propostas atividades de composição e decomposição de figuras planas e identificação de que qualquer polígono pode ser composto a partir de figuras triangulares. Relaciona-se corretamente com os conteúdos de Espaço e Forma para o segundo ciclo apenas: Escolha uma opção: a. III e IV. b. II e IV. c. I e II. d. II e III. e. I e IV.