Segundo Escosteguy (2017, p. 3), o método científico se caracteriza como “um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de p...

Segundo Escosteguy (2017, p. 3), o método científico se caracteriza como “um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, bem como corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes”. Para isso, são necessárias algumas etapas, “tais como a observação, a questão, a formulação de uma hipótese, a verificação, a análise dos resultados, hipóteses verdadeiras e falsas e o relatório de resultados” (ESCOSTEGUY, 2017, p. 4). Fonte: ESCOSTEGUY, Clae Coitinho. Educação popular. Porto Alegre: Sagah, 2017. Sobre essas etapas, considere: A observação se refere à visualização do fenômeno. O problema se refere à elaboração da questão ou dos questionamentos sobre o fenômeno. Na formulação de hipóteses, o pesquisador realiza as experiências repetidamente. Na verificação, o pesquisador apresenta uma possível explicação para o problema. Na análise dos resultados, há a transformação dos dados numa resposta ao problema. Sobre as características das etapas possíveis do método científico, está correto o que se afirma em: