A Base Nacional Comum Curricular aponta diversas orientações para a Etapa da consolidação das aprendizagens na Educação Infantil. Com relação às or...

A Base Nacional Comum Curricular aponta diversas orientações para a Etapa da consolidação das aprendizagens na Educação Infantil. Com relação às orientações do documento, e nossos estudos nesta unidade, analise as asserções abaixo: I – A BNCC propõe que na etapa da Educação Infantil, sejam consideradas as dimensões de cuidar e educar. Sobre esse aspecto, menciona que ambas as dimensões precisam ser desenvolvidas cada qual no seu tempo, separadamente, para que as crianças compreendam melhor cada uma delas. II – O documento também fala sobre a intencionalidade educativa, como uma irrelevância do fazer docente. III - Estão descritos na BNCC seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, que estão pautados e são condizentes, aos eixos estruturantes que organizam a prática pedagógica na Educação Infantil: as interações e brincadeiras. IV – A BNCC também organiza os conhecimentos a serem abordados em cinco campos de experiência, dentro dos quais estão organizados os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento adequados para cada grupo. V – O documento ainda mostra uma preocupação com a transição que ocorre da Educação Infantil aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, recomendando uma continuidade nos estudos entre as etapas.