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I. ​A LDB foi uma importante conquista para a educação brasileira. Fruto de uma disputa política, a LDB foi pautada na Constituição Brasileira de 1...

I. ​A LDB foi uma importante conquista para a educação brasileira. Fruto de uma disputa política, a LDB foi pautada na Constituição Brasileira de 1988 e tratava dos caminhos que o desenvolvimento e a aprendizagem da população brasileira deveriam seguir. II. ​A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assim como a LDB, são a base das diretrizes curriculares do estado brasileiro. Essa base foi construída levando em conta as pesquisas sobre educação das Ciências Sociais como um todo, que visavam ao desenvolvimento social da nação. III. ​As pesquisas sociológicas utilizadas para pensar as políticas educacionais forneceram ao governo de Juscelino Kubitschek a legitimidade necessária para implantar seu projeto de desenvolvimento conhecido como “50 anos em 5”. IV. ​Apesar dos benefícios apontados, a pesquisa sociológica é utilizada apenas para manter as estruturas de poder, isso porque seu emprego tem como base o positivismo, que, em última análise, busca apenas compreender a vida em sociedade para estabelecer formas de regulação social. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:

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A afirmação I é verdadeira, pois a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) é uma importante conquista para a educação brasileira e foi pautada na Constituição Brasileira de 1988. A afirmação II também é verdadeira, pois a BNCC é a base das diretrizes curriculares do estado brasileiro e foi construída levando em conta pesquisas sobre educação das Ciências Sociais. A afirmação III é falsa, pois as pesquisas sociológicas utilizadas para pensar as políticas educacionais não forneceram ao governo de Juscelino Kubitschek a legitimidade necessária para implantar seu projeto de desenvolvimento conhecido como “50 anos em 5”. A afirmação IV é falsa, pois a pesquisa sociológica não é utilizada apenas para manter as estruturas de poder e o positivismo não busca apenas compreender a vida em sociedade para estabelecer formas de regulação social.

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