Para Vygotsky, o brincar é uma atividade fundamental para o desenvolvimento integral da criança, pois é por meio da brincadeira que a criança desenvolve habilidades cognitivas, sociais e emocionais. Ele acreditava que a brincadeira é uma atividade que permite à criança experimentar diferentes papéis sociais, desenvolver a imaginação e a criatividade, além de promover a interação com outras crianças e adultos. Para Vygotsky, o brincar é uma atividade que deve ser valorizada e incentivada, pois é por meio dela que a criança constrói seu conhecimento e desenvolve sua personalidade.
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