Na atualidade, podemos aprender muitas coisas por meio do uso da Internet, porém, para ser considerada como educação híbrida, isto é, ensino híbrid...

Na atualidade, podemos aprender muitas coisas por meio do uso da Internet, porém, para ser considerada como educação híbrida, isto é, ensino híbrido, deverão existir algumas características específicas no processo educacional. Dessa forma, Híbrido, na proposta do Ensino Híbrido defendida pelos autores ( TANZI NETO, TREVISANI, 2015 HORN e STAKER, 2015 GARRISON e VAUGHAN, 2008 baseia se na definição do blended learning que considera a complementação entre o ensino online, ou mediado por tecnologias digitais, e o ensino presencial, face a face, de modo a obter o “melhor dos dois mundos”. Com base nas características do ensino híbrido, analise os casos a seguir. I) Rodrigo segue diariamente sua rotina de estudos: pela manhã, acessa em sua casa os conteúdos na plataforma virtual da escola e, pela tarde, a frequenta para participar das atividades ativas propostas pelos professores. II) O grande segredo de Rodrigo é a habilidade que tem para pesquisar a partir de seu celular, durante as aulas da faculdade; sempre que tem dúvidas, rapidamente recorre ao aparelho para que possa aprender. III) A professora Raquel procura gerar o interesse de seus alunos a partir da utilização de seus celulares em propostas de pesquisa que desenvolve em seus projetos em sala de aula, o que tem dado bons resultados. Com base na análise, identifique a opção que melhor se relaciona com o conceito de Ensino Híbrido. A. I B. II e III C. I, II e III D. III E. I e II