stá correto o que se afirma em: I – O pedagogo, ao se formar, segundo o art. 2º da Diretriz Curricular Nacional (DCN) do Curso de Pedagogia, está ...

stá correto o que se afirma em: I – O pedagogo, ao se formar, segundo o art. 2º da Diretriz Curricular Nacional (DCN) do Curso de Pedagogia, está habilitado a atuar na docência da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental, nos cursos de ensino médio, na modalidade normal, em cursos profissionais na área de serviço e apoio escolar e na gestão escolar. II – A DCN prevê que o pedagogo poderá atuar em quaisquer áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos, o que amplia os espaços de atuação, como a participação no “[…] planejamento, gestão e avaliação dos estabelecimentos de ensino, de sistemas educativos escolares, bem como na organização e desenvolvimento de programas não escolares”, conforme definido no Parecer CNE/CP nº. 05/2005. III – A Resolução CNE/CP nº. 01/2006, ao definir que o pedagogo poderá atuar em qualquer espaço que preveja os conhecimentos pedagógicos, entende, como descrito no § 2º do art. 2º, que o curso de pedagogia propiciará aos seus egressos: […] por meio de estudos teórico-práticos, investigação e reflexão crítica, […] I – o planejamento, execução e avaliação de atividades educativas; II – a aplicação ao campo da educação, de contribuições, entre outras, de conhecimentos como o filosófico, o histórico, o antropológico, o ambiental-ecológico, o psicológico, o linguístico, o sociológico, o político, o econômico, o cultural. IV – Além da formação específica no curso de Pedagogia, é preciso que o profissional se oriente por duas outras resoluções: a Resolução CNE/CP nº. 02/2019, a DCN da formação inicial para professores, e a Resolução CNE/CP nº. 01/2020, a DCN da formação continuada. Ambas articulam a formação do professor com a BNCC. V – A formação continuada e a BNC-Continuada, apresentadas na Resolução CNE/CP nº. 01/2020, são definidas com orientações detalhadas para a implementação em todas as modalidades e cursos de formação de professores para a educação básica. Essa Resolução adota 10 competências gerais, as mesmas descritas na BNC-Formação, e também