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Sobre o exposto, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: (   ) Em estudos iniciais, o texto já foi equiparado à frase, s...

Sobre o exposto, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:


(   ) Em estudos iniciais, o texto já foi equiparado à frase, sendo, muitas vezes, a frase superior a ele. 

(   ) A concepção de texto está relacionada à visão de que o sentido não está no texto, mas se constrói a partir dele, na relação entre o escritor/falante e o leitor/ouvinte.

(   ) O texto é um fim em si mesmo, estruturado de maneira lógica, não precisando do contexto para significar.

(   ) O texto é visto como um produto acabado, a ser interpretado pelo receptor, que dará a ele sentido e significado, por meio de seu conhecimento de mundo.

💡 2 Respostas

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1. (V) Em estudos iniciais, o texto já foi equiparado à frase, sendo, muitas vezes, a frase superior a ele. 2. (V) A concepção de texto está relacionada à visão de que o sentido não está no texto, mas se constrói a partir dele, na relação entre o escritor/falante e o leitor/ouvinte. 3. (F) O texto é um fim em si mesmo, estruturado de maneira lógica, não precisando do contexto para significar. 4. (F) O texto é visto como um produto acabado, a ser interpretado pelo receptor, que dará a ele sentido e significado, por meio de seu conhecimento de mundo. Espero que isso ajude! Se precisar de mais alguma coisa, estou por aqui.

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Cristina Biscaro

Sobre o exposto, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: (   ) Em estudos iniciais, o texto já foi equiparado à frase, s...

Sobre o exposto, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:


(   ) Em estudos iniciais, o texto já foi equiparado à frase, sendo, muitas vezes, a frase superior a ele. 

(   ) A concepção de texto está relacionada à visão de que o sentido não está no texto, mas se constrói a partir dele, na relação entre o escritor/falante e o leitor/ouvinte.

(   ) O texto é um fim em si mesmo, estruturado de maneira lógica, não precisando do contexto para significar.

(   ) O texto é visto como um produto acabado, a ser interpretado pelo receptor, que dará a ele sentido e significado, por meio de seu conhecimento de mundo.


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