Do primeiro ano de vida ao começo do segundo, a criança procura explorar o mundo ao seu redor. Agora as atividades dominantes são a marcha e a fala...
Do primeiro ano de vida ao começo do segundo, a criança procura explorar o mundo ao seu redor. Agora as atividades dominantes são a marcha e a fala, que libertam a criança de numerosas dependências ou limitações. Chamamos esse período de
a. Estágio sensório-motor
b. Estágio impulsivo
c. Período do personalismo
d. Estágio emocional
a. Estágio sensório-motor
b. Estágio impulsivo
c. Período do personalismo
d. Estágio emocional
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é: a. Estágio sensório-motor. Durante esse período, a criança desenvolve a capacidade de explorar o ambiente ao seu redor, utilizando a marcha e a fala como principais atividades para se libertar de dependências e limitações.
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