Considerando os níveis e elementos da Cartografia Escolar como formadores do raciocínio geográfico, avalie as afirmações abaixo: I. Os níveis da Ca...
Considerando os níveis e elementos da Cartografia Escolar como formadores do raciocínio geográfico, avalie as afirmações abaixo:
I. Os níveis da Cartografia Escolar de análise e localização devem ser desenvolvidos desde os Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
II. A correlação é um nível da Cartografia Escolar desenvolvido nos Anos Finais do Ensino Fundamental.
III. O elemento da Cartografia Escolar “extensão” refere-se à maneira como os fenômenos e processos são distribuídos pela superfície terrestre.
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas
I e II, apenas.
II e III, apenas
I. Os níveis da Cartografia Escolar de análise e localização devem ser desenvolvidos desde os Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
II. A correlação é um nível da Cartografia Escolar desenvolvido nos Anos Finais do Ensino Fundamental.
III. O elemento da Cartografia Escolar “extensão” refere-se à maneira como os fenômenos e processos são distribuídos pela superfície terrestre.
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas
I e II, apenas.
II e III, apenas
💡 1 Resposta
Ed 
Vamos analisar as afirmações: I. Os níveis da Cartografia Escolar de análise e localização devem ser desenvolvidos desde os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. - Correto. II. A correlação é um nível da Cartografia Escolar desenvolvido nos Anos Finais do Ensino Fundamental. - Correto. III. O elemento da Cartografia Escolar “extensão” refere-se à maneira como os fenômenos e processos são distribuídos pela superfície terrestre. - Correto. Portanto, a resposta correta é: II e III, apenas.
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