O tipo de avaliação que é feito continuamente ao longo do processo de ensino-aprendizagem e avalia o progresso é a avaliação formativa, alternativa A. A avaliação formativa é realizada durante todo o processo de aprendizagem, com o objetivo de acompanhar o progresso do aluno e identificar possíveis dificuldades, permitindo que o professor possa intervir e ajudar o aluno a superar essas dificuldades. Já a avaliação somativa, alternativa B, é realizada ao final de um período de ensino, com o objetivo de avaliar o desempenho do aluno em relação aos objetivos propostos. As alternativas C e D, associativa e diagnóstica, respectivamente, são outros tipos de avaliação utilizados em educação física, mas não correspondem à descrição da pergunta.
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