Para Epistemologia Genética de J. Piaget, o pensamento infantil passa por quatro períodos/estágios desde o nascimento até o início da adolescência....

Para Epistemologia Genética de J. Piaget, o pensamento infantil passa por quatro períodos/estágios desde o nascimento até o início da adolescência. Essas fases são caracterizadas  pelo resultado das aprendizagens (esquemas cognitivos). Os esquemas cognitivos são estruturas mentais construídas de acordo com a maturação neurofisiológica do indivíduo e, também, com suas ações para resolução dos desafios provocados pelo meio. Durante o desenvolvimento cognitivo, os esquemas vão se modificando qualitativamente e configurando cada estágio. Para Piaget, o processo de Equilíbração Majorante faz parte da dinâmica das aprendizagens.  Explique esse  processo.