Nilda Alves defende a importância de práticas diversificadas e a construção de narrativas de aprendizagem na escola, pois acredita que a aprendizagem é um processo complexo e que deve ser construído a partir das experiências e vivências dos estudantes. Segundo a autora, a construção de uma teia de saberes é fundamental para que os estudantes possam se apropriar do conhecimento de forma significativa e contextualizada. Essa teia é formada a partir da interação entre os saberes dos estudantes, dos professores e do meio em que estão inseridos, permitindo a construção de novos conhecimentos e a ampliação da compreensão de mundo.
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