Um dos eixos estruturantes do CRMG é “Currículo e Educação Integral”. Pensar no planejamento considerando esse eixo se relaciona com a seguinte dis...

Um dos eixos estruturantes do CRMG é “Currículo e Educação Integral”. Pensar no planejamento considerando esse eixo se relaciona com a seguinte discussão: a. Na prática mais adequada para garantir que nenhum conteúdo deixará de ser trabalhado, para que os estudantes transitem bem entre diferentes espaços escolares. b. Na proposição de atividades que rompam com o acesso ao conhecimento de forma fragmentada, pensar em aulas nas quais os estudantes sejam considerados protagonistas e que sua história e cultura sejam valorizadas. c. Na ampliação da carga horária de alguns componentes curriculares, principalmente Português e Matemática porque são os componentes com mais conteúdo para trabalhar. d. Em um projeto específico para tratar do estudante considerando diferentes aspectos do seu desenvolvimento: emocional, físico, social e cognitivo. Afinal, o estudante deve ser considerado além do que pode aprender.