As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção afirma que a pedagogia progressista busca uma relação horizontal entre professor e aluno, em que ambos são responsáveis pelo processo de aprendizagem, eliminando o autoritarismo do professor. Essa abordagem é contrária ao modelo de educação bancária, em que o professor é visto como o detentor do conhecimento e o aluno como um recipiente passivo. A segunda asserção afirma que a pedagogia libertadora, que valoriza a educação de jovens e adultos, é uma manifestação prática da pedagogia progressista. Paulo Freire é citado como um dos principais divulgadores dessa abordagem, que ganhou destaque em vários países, incluindo o Chile e a África. Portanto, as duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica corretamente a primeira.
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