A perspectiva socioafetiva ganhou espaço na bibliografia sobre ensino de línguas a partir dos anos 1960 e 1970. Dentro dessa perspectiva, a experiê...

D) Atividades para elaboração de esquemas. Dentro da perspectiva socioafetiva, as atividades que envolvem a interação social e a afetividade são consideradas importantes para a motivação dos estudantes em relação à aprendizagem. As atividades para elaboração de esquemas são uma forma de promover a interação social e a colaboração entre os estudantes, além de estimular a reflexão e a compreensão dos conteúdos. As outras opções de resposta não estão diretamente relacionadas à perspectiva socioafetiva.