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A respeito da mediação através das brincadeiras, diz Kishimoto (1993, p. 45): Questão 2Escolha uma opção: Brincar é uma atividade fundamental par...

A respeito da mediação através das brincadeiras, diz Kishimoto (1993, p. 45): Questão 2Escolha uma opção: Brincar é uma atividade fundamental para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. Desde muito cedo as crianças se comunicam exclusivamente guiada pela sua imaginação. Podemos dizer, assim, que brincar é uma atividade natural, mas, prejudicial para sua formação; Mediar é uma atividade fundamental para o desenvolvimento da identidade e da interação. Desde muito cedo as crianças se comunicam por gestos, sons e mais tarde a imaginação. Podemos dizer que brincar é uma atividade inatural, espontânea e necessária para sua formação; Brincar e jogar, portanto, podem ser recursos de extrema eficácia no atendimento psicopedagógico se for possível manter a ludicidade, sem promover a exclusividade da regência do prazer. Essa é uma dose de tal forma delicada que requer do psicopedagogo a presença constante do objetivo do trabalho desenvolvido com um determinado sujeito, seja ele um indivíduo ou um grupo de pessoas; além do uso adequado dos recursos psicopedagógicos que serão utilizados para intervir verbal ou corporalmente para promover desequilíbrios que levem o aprendiz a minimizar ou superar os obstáculos presentes. Brincar é uma atividade fundamental para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. Desde muito cedo as crianças se comunicam por gestos, sons e mais tarde a imaginação. Podemos dizer que brincar é uma atividade natural, espontânea e necessária para sua formação;

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A alternativa correta é: "Brincar é uma atividade fundamental para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. Desde muito cedo as crianças se comunicam por gestos, sons e mais tarde a imaginação. Podemos dizer que brincar é uma atividade natural, espontânea e necessária para sua formação". Essa é a afirmação que melhor representa a visão de Kishimoto sobre a importância da brincadeira na formação das crianças. Segundo a autora, brincar é uma atividade natural e necessária para o desenvolvimento da identidade e da autonomia, e deve ser valorizada como tal.

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