A opção que não indica uma visão contemporânea de liderança é a letra b. O líder não é visto mais como alguém que nasce com características inatas, mas sim como alguém que pode desenvolver habilidades de liderança por meio de processos de ensino-aprendizagem e capacitação oferecidos pela organização. As outras opções apresentam visões contemporâneas de liderança, como o desenvolvimento de habilidades por meio de capacitação (letra a), a descoberta do poder das pessoas (letra c) e o exercício da liderança por meio de participação, envolvimento, comunicação, cooperação, negociação, iniciativa e responsabilidade (letra e).
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