A relação entre orientadores, supervisores, professores, gestores e a comunidade escolar tem um papel crucial no desenvolvimento e sucesso educacio...

A relação entre orientadores, supervisores, professores, gestores e a comunidade escolar tem um papel crucial no desenvolvimento e sucesso educacional dos alunos. Cada um desses atores desempenha funções distintas, mas complementares, no ambiente escolar, trabalhando em conjunto para proporcionar uma experiência de aprendizado enriquecedora.

1 ORIENTADORES EDUCACIONAIS

2 SUPERVISORES PEDAGÓGICOS

3 PROFESSORES

( ) Têm a responsabilidade de apoiar os professores no aprimoramento de suas práticas de ensino, fornecem feedback construtivo, compartilham recursos e estratégias eficazes, auxiliam na implementação de políticas educacionais, trabalham em estreita colaboração com os professores para promover o crescimento profissional contínuo e a aperfeiçoar suas habilidades de ensino e a adaptar as metodologias às necessidades dos alunos

( )São os principais responsáveis pela instrução e pela orientação dos alunos. Eles projetam e implementam currículos, planejam aulas, avaliam o progresso dos alunos e fornecem suporte acadêmico e emocional. São agentes essenciais na educação, buscando inspirar, motivar e guiar os alunos em seu processo de aprendizagem. Eles colaboram com os demais profissionais da escola, como orientadores e supervisores para garantir o sucesso educacional e o bem-estar dos alunos

( ) Desempenham um papel fundamental no apoio aos alunos, em seu desenvolvimento acadêmico, emocional e social. Eles trabalham lado a lado com os estudantes, oferecendo orientação e aconselhamento individualizado, ajudam a definir metas, explorar interesses, desenvolver habilidades de tomada de decisão e enfrentar desafios pessoais.

Fonte: RANGEL, M. (org.). Supervisão Pedagógica: Princípios e práticas. 5. ed. São Paulo: Papirus, 2001

Dado o exposto, relacione a primeira coluna de acordo com a segunda coluna:

Assinale a alternativa que apresenta a relação CORRETA:

É correto o que se afirma em:

A ) 2-A;1-B; 3-C  

B ) 1-A;2-B; 3-C  

C ) 3-B;1-C;2-A  

D ) 3-A;2-B; 1-C

E ) 1-C;3-B;2-A