De acordo com as perspectivas de gestão escolar apresentadas por Libâneo (2003) e também reafirmadas no ebook, as características de cada concepção e organização e gestão escolar são: - Técnico Científica: essa perspectiva tem como característica a ênfase na eficiência e na racionalidade técnica, buscando aprimorar a gestão escolar por meio de métodos científicos e tecnológicos. - Autogestionária: essa perspectiva tem como característica a valorização da participação e da autonomia dos membros da comunidade escolar na gestão da escola, buscando a construção coletiva de projetos e decisões. - Interpretativa: essa perspectiva tem como característica a compreensão da gestão escolar como um processo social e cultural, buscando interpretar e compreender as diferentes realidades e contextos escolares. - Democrática Participativa: essa perspectiva tem como característica a valorização da participação e da democracia na gestão escolar, buscando a construção coletiva de projetos e decisões, com a participação ativa de todos os membros da comunidade escolar.
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