A produção do fracasso escolar advém de fatores ligados à estrutura social e econômica e individual de cada aprendiz onde muitos são os agentes que estão implicados na prevalência deste fato. O aspecto pedagógico, os conflitos familiares, a deficiência intelectual, são alguns dos envolvidos. Todavia, nenhum desses por si só é suficiente para se constituir na eminência desse processo (PATTO, 2000). Alternativa correta: "fatores ligados à estrutura social e econômica e individual de cada aprendiz onde muitos são os agentes que estão implicados na prevalência deste fato."
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