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20) Marque V( verdadeira) e F( falsa): ( ) PECS - Sistema de Comunicação através da troca de Figuras - é uma forma de comunicação alternativa e au...

20) Marque V( verdadeira) e F( falsa): ( ) PECS - Sistema de Comunicação através da troca de Figuras - é uma forma de comunicação alternativa e aumentativa que treina a criança com autismo a trocar símbolos para se comunicar ( ) A segunda lição para iniciar o PECS é fazer com que a criança peça de forma espontânea artigos ou atividades. ( ) Na terceira fase começamos a pedir que a criança discrimine entre um número de artigos em uma placa, fazendo escolhas a respeito de que item irá querer. A sequencia correta de cima para baixo é: (a) F, V, F (b) V, F, V (c) F, F, V (d) V, V, F

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A sequência correta de cima para baixo é: (b) V, F, V. Explicação: - A primeira afirmativa é verdadeira, pois o PECS é um sistema de comunicação alternativa e aumentativa que utiliza figuras para auxiliar a comunicação de pessoas com autismo ou outras deficiências de comunicação. - A segunda afirmativa é falsa, pois a primeira lição do PECS é ensinar a criança a entregar uma figura para o adulto, indicando o que ela quer, antes de pedir de forma espontânea. - A terceira afirmativa é verdadeira, pois na terceira fase do PECS, a criança é ensinada a discriminar entre um número de figuras em uma placa e fazer escolhas a respeito do que ela quer.

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