Ao longo dos dois textos, a conjunção é uma classe de palavra que se faz bastante presente, estabelecendo, assim, uma continuidade aos tex...

Ao longo dos dois textos, a conjunção é uma classe de palavra que se faz bastante presente, estabelecendo, assim, uma continuidade aos textos.
I. “...se falta o trabalho...” (texto I – linha 3)
II. “...porque as organizações das empresas...” (texto I – linhas 5 e 6)
III. “Mas o trabalho é...” (texto II – linha 4)
IV. “Por isso, o trabalho deve ser visto...” (texto II – linha 2)
a) Conclusão – explicação – oposição – conclusão.
b) Causa – explicação – adversidade – conclusão.
c) Condição – causa – oposição – explicação.
d) Conclusão – causa – alternância – tempo.
e) Condição – explicação – adversidade – conclusão.