B) F – F – V - V C) V – F – V - F D) F – V – V - V Que pena, a resposta correta é "F – F – V - V", na alternativa B Após o nascimento de uma cria...

B) F – F – V - V C) V – F – V - F D) F – V – V - V Que pena, a resposta correta é "F – F – V - V", na alternativa B Após o nascimento de uma criança já nos primeiros dias o teste da orelhinha é realizado. O profissional que encontrar alguma anormalidade no resultado do teste deverá comunicar imediatamente a família. A depender da situação um segundo ou terceiro testes podem ser realizados. Confirmado o diagnóstico é preciso esclarecer aos pais e responsáveis quais são as fases do desenvolvimento linguístico da criança surda. Relacione corretamente a fase com sua respectiva característica: I. Primeira fase II. Segunda fase III. Terceira fase ( ) Nessa fase são produzidos dois tipos de sinais, os pronomes e os sinais congelados. ( ) Nessa etapa, elas iniciam o uso de frase de duas palavras. ( ) Aproximadamente aos três meses de idade, no qual as crianças surdas (assim como as ouvintes) balbuciam e produzem gestos que se assemelham aos sinais, são apenas movimentos com as mãos. Assinale a sequência correta: A) II – III - I B) I – II - III C) III – II - I D) II – I – III É isso aí, você respondeu corretamente! Conhecer diferentes experiências pedagógicas faz parte desse processo de inclusão que a educação proporciona. Assim, o aluno conseguirá aprender como empregar a Libras e analisar como está sendo empregada em suas atividades em sala de aula. Sobre a libra e as práticas inclusivas assinale a alternativa correta: A) Ao professor cabe a tarefa de ensinar, esclarecer o conteúdo, mas não o de tirar dúvidas. B) A escola não deve se preocupar se as práticas escolares adotadas estão adequadas e contribuem efetivamente para o processo de ensino e aprendizagem. C) Encontra-se três tipos de escola: as inclusivas bilíngues, as bilíngues para cegos e surdos e as escolas inclusivas polo. D) Faz-se necessário uma prática pautada no dialogismo, com concepção bilíngue e bicultural.