Sobre o processo de elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas: foram ela...
Sobre o processo de elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas: foram elaborados em um contexto em que dados do Censo de 1990 apontavam que apenas 1996 da população brasileira possuía o ensino fundamental. (_) constituem o primeiro nível de concretização curricular. - foram produzidos com a função de orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores. apesar de apresentarem uma estrutura curricular completa, os Parâmetros Curriculares Nacionais são abertos e As afirmativas são respectivamente: A F-V-F-V B V-V-V-V C F-F-V-V D F-V-V-F E V-V-F-F
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