Observe as proposições considerando-as como Verdadeiras ou Falsas no que se refere ao diálogo do DC-GO Ampliado com o ensino da História Regional e...

Observe as proposições considerando-as como Verdadeiras ou Falsas no que se refere ao diálogo do DC-GO Ampliado com o ensino da História Regional e Local. ( ) Ocorre adotando como objeto de estudo a relação do presente com o passado no decorrer do tempo histórico das sociedades. ( ) O conceito temporalidade e de categorias como permanências, transformações, semelhanças, diferenças, continuidade rupturas presentes nas competências de História assinalam a orientação para o ensino da História Regional e Local. ( ) O movimento presente/passado permite ao(à) estudante a percepção das diversas temporalidades no curso da humanidade, a partir da sua existência e da sua História Local, Regional e Nacional. ( ) Se faz presente no desdobramento das habilidades da BNCC em habilidades contextualizadas para alcançar a parte diversificada do currículo. ( ) Adota o movimento inverso da BNCC propondo, em suas habilidades, uma abordagem do específico para o geral. Questão 4Escolha uma opção: a. F, F, F, V, V. b. V, V, F, F, V. c. F, V, V, V, V. d. F, F, V, V, F.