O lúdico, no mínimo, favorece o exercício da abstração e do raciocínio lógico, servindo como grande aliado na compreensão dos conceitos matemáticos...

O lúdico, no mínimo, favorece o exercício da abstração e do raciocínio lógico, servindo como grande aliado na compreensão dos conceitos matemáticos. LONDERO, Evandro, Felin. Matemática lúdica. Indaial: Grupo Uniasselvi, 2009, p. D8-21. Sobre a contagem, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: ( ) Uma criança consegue perceber quantidades antes mesmo de saber contar.( ) Entre doze e dezoito meses de vida, a criança começa distinguir entre um, dois e muitos.( ) O número três, originalmente, na história da invenção dos números, significava muitos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: