O uso de estratégias metacognitivas tem se mostrado valoroso para a aprendizagem. Nesse sistema, o aluno é o protagonista de seu processo de aprend...
O uso de estratégias metacognitivas tem se mostrado valoroso para a aprendizagem. Nesse sistema, o aluno é o protagonista de seu processo de aprendizagem e está sempre controlando e planejando suas próprias atividades (THURK, 2012). THURK, A. L. N. Metacognição e autonomia como aliadas no processo de ensino e aprendizagem de Língua Inglesa. 2012. 199 f. Dissertação (Mestrado em Letras) — Universidade Federal de Viçosa, Viçosa, 2012. Assinale a alternativa que contém um exemplo de atividade metacognitiva. a. Fazer a leitura de textos clássicos em Língua Inglesa. b. Copiar textos escritos originalmente em Língua Inglesa. c. Memorizar vocabulário por repetição. d. Utilizar estratégias de tradução. e. Selecionar estratégias de pensamento com um propósito.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa que contém um exemplo de atividade metacognitiva é a letra "e", que diz: "Selecionar estratégias de pensamento com um propósito". Isso porque a metacognição envolve o controle e planejamento das próprias atividades de aprendizagem, incluindo a seleção de estratégias de pensamento que sejam mais adequadas para alcançar um objetivo específico. As outras alternativas não se enquadram nesse conceito, pois não envolvem o controle e planejamento das próprias atividades de aprendizagem.
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