Leia o fragmento de texto: “Entendemos que não existe corpo sem movimento, movimento sem corpo e muito menos um corpo e um movimento sem a energia ...

Leia o fragmento de texto:
“Entendemos que não existe corpo sem movimento, movimento sem corpo e muito menos um corpo e um movimento sem a energia contida nesse corpo”. Após esta avaliação, caso queira assistir integralmente, ele está disponível em: SILVEIRA, Diná Corbetta da. Rota de aprendizagem da aula 2. Tema 2: Conceitos de Movimento, Curitiba, Intersaberes, 2017. Considerando o fragmento acima e as informações da Aula 2, Tema 2: Conceitos de Movimento, qual o conceito de movimento? Analise as afirmativas e marque alternativa correta.
A Constitui-se um mecanismo dos materiais utilizados.
B Constitui-se uma linguagem entre a criança e o meio. São os resultados das interações sociais.
C Constitui-se uma linguagem matemática. São os resultados das equações.
D Constitui-se somente a percepção do pensamento.
E Constitui-se a apropriação dos instrumentos pedagógicos.